Cartes à Gratter

Petite, j’étais fascinée par cette activité captivante et étonnante : les cartes à gratter…
J’ai proposé récemment à mon loulou de la tester, il a adoré lui aussi ! C’est magique !
Il s’agit de racler délicatement une couche de peinture noire, pour faire ressortir les couleurs dissimulées en-dessous. On peut évidemment acheter ces cartes « toute faites » dans le commerce, mais il est également très simple de les réaliser soi-même !

Pour cela, pas besoin d’un matériel très précis ou hors de prix. Il faut quelques pastels à l’huile (craies grasses ou crayons gras), de la peinture noire et un peu de liquide vaisselle…

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Jeux de Société

Aujourd’hui, pas de bricolage, mais une petite sélection de nos jeux de société préférés pour les petits (à partir de 2 ans pour la plupart)… Il en existe évidemment des milliers d’autres… Mais ceux là sont des valeurs sûres !
Certes, il ne s’agit là ni d’art à proprement parler, ni de stimulation sensorielle ou motrice (quoi que), ni d’évasion littéraire… Toutefois, les jeux sont importants dans le développement de l’enfant. Ils apportent un cadre avec des règles et des limites, tout en proposant des moments ludiques et parfois drôles, et sont un support essentiel pour aider les enfants à grandir…
Maintenant un peu de patience : apprendre à attendre son tour et à perdre, ça prend un certain temps !

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Rien ne se perd…

En vidant des fonds de pots d’aquarelle liquide dans l’immense évier blanc du boulot, j’ai eu l’idée d’utiliser la magnifique flaque au nuances de bleu pour créer en quelque secondes des cartes absolument magnifiques…
J’ai découpé des rectangles dans du papier cartonné rigide, légèrement absorbant, appliqué mes cartes dans la peinture, saupoudré une touche de sel pour ajouter un peu d’effet… Et j’adore le résultat ! C’est pourtant tout simple !

Comme quoi, avant d’ouvrir le robinet et de laisser s’échapper des ruisseaux de peinture dans le siphon, pensez-y à deux fois !

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Peindre à plusieurs…

Une idée pour occuper un petit groupe d’enfants avec de la peinture…

Il s’agit de réaliser une œuvre, ensemble, mais en respectant un certain nombre de petites consignes. Chacun fait ce qu’il veut, mais par roulement, il doit changer de place, de matériel et de couleur, toutes les 3 minutes (ou plus, ou moins !).
Les règles sont toutes simples, mais facilitent l’exercice collectif. Chaque enfant a sa place et ses ustensiles mais participe à une réalisation commune. De plus, il découvre qu’on peut utiliser non seulement du matériel habituellement destiné à la peinture, mais également d’autres objets, plus insolites, et il développe ainsi son imagination…

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