Pinceau Plume

Après les coton-tiges et les épis de blé, nous avons récemment testé le pinceau « plume » !
Nous en avions trouvé plusieurs lors d’une promenade la veille, et plutôt que de les jeter, comme je le fais généralement (avec les 25 pommes de pin, les 36 bâtons, et tous les glands, marrons, cailloux, etc…) Je me suis dit que nous pourrions essayer d’en faire quelque chose !

Le résultat a été à la hauteur de mes espérances. J’ai proposé aux enfants d’utiliser de l’aquarelle liquide, plus adaptée pour les plumes je pense, qui restent un outil assez fragile.

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Attrape-Rêve en Crochet

J’adore les capteurs de lumière et les attrape-rêves (ou dreamcatcher) ! On en fabrique souvent à la maison, de toutes sortes, et j’en ai accroché à presque toutes les fenêtres !
J’ai réalisé le dernier à partir d’un vieux napperon trouvé dans une brocante pour quelques centimes, un tambour de broderie et quelques perles, plumes (des poules de Papy) et rubans…
C’est un bricolage très sympa à faire et je pense qu’il peut plaire à des enfants à partir de 7 ou 8 ans… Ce n’est pas spécialement compliqué à créer, mais il y a des petites mesures, des découpes, des nœuds, des gestes un peu précis, etc…
En tout cas, le résultat me plait beaucoup, et j’en ai profité pour l’offrir à l’occasion d’un anniversaire…

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Ramasser puis peindre

Pourquoi ne pas profiter d’une balade pour préparer avec un peu d’avance les activités peintures des jours suivants (ou des futures longues après-midi pluvieuses…) ?
J’ai ramassé (et amassé) beaucoup de choses avec mes loulous au cours de nos dernières virées, et nous nous sommes amusés récemment à y ajouter un peu de couleur.
J’utilise régulièrement des « supports naturels » dans mes activités. Les enfants les découvre alors différemment, prennent le temps de les observer, les toucher, les manipuler.

Que ce soit pour en faire de la soupe de pétales ou des couronnes de fleurs, des bouquets de bâtons ou encore des capteurs de lumière, les enfants apprécient beaucoup ces moments de « cueillette » et s’investissent d’autant plus dans les activités en lien avec les trésors qu’ils ont trouvé !

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Cueillette de pétales…

Comment occuper les enfants en fin d’après-midi estivale, quand ils sont crevés comme jamais mais qu’il est trop tard pour une sieste et trop tôt pour le dodo du soir…
En leur proposant une soupe de pétales ! Il ne s’agit évidemment pas d’une soupe consommable, mais bien d’une petite activité calme, douce et poétique, en extérieur…

Mon petit deuxième, qui vient d’avoir un an, ADORE les fleurs … Et passe son temps à essayer de les arracher à notre grand désespoir… Du coup, plutôt que de le frustrer continuellement et de freiner sa soif de découverte, je lui ai proposé, ainsi qu’à son frère de 3 ans, de laisser les fleurs tranquilles, mais de récolter toutes les pétales tombées au sol et de les mettre ensuite dans un pot en verre…

Il a bien évidemment adoré la petite promenade à travers les fleurs multicolores et a minutieusement ramassé et déposé dans son panier, toutes les pétales que lui et son frère ont trouvés.
Je l’ai ensuite laissé jouer avec les pétales dans le panier, puis les ai mises dans un pot en verre fermé… J’y ai ajouté également de l’eau dans un troisième temps pour qu’il les explore différemment…

Et son frère a conclu en reversant l’ensemble dans un seau en plastique, y  a ajouté des cailloux et du sable et nous a expliqué qu’il préparait une soupe !

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